Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química (2019)
- Authors:
- USP affiliated authors: QUEIROZ, SALETE LINHARES - IQSC ; LARINE, HENRIQUE MEISEGEIER - IQSC ; LIMA, MIKEAS SILVA DE - IQSC
- Unidade: IQSC
- Subjects: APRENDIZAGEM; ESTUDO E ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universidade de São Paulo - USP
- Publisher place: São Carlos
- Date published: 2019
- Source:
- Título do periódico: Resumo
- Conference titles: Encontro de Educadores em Ciências
-
ABNT
LIMA, Mikeas Silva de e LARINE, Henrique Meisegeier e QUEIROZ, Salete Linhares. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química. 2019, Anais.. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP, 2019. Disponível em: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/. Acesso em: 29 maio 2024. -
APA
Lima, M. S. de, Larine, H. M., & Queiroz, S. L. (2019). Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química. In Resumo. São Carlos: Universidade de São Paulo - USP. Recuperado de https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/ -
NLM
Lima MS de, Larine HM, Queiroz SL. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/ -
Vancouver
Lima MS de, Larine HM, Queiroz SL. Relações entre inscrições presentes no livro didático e o ensino de química [Internet]. Resumo. 2019 ;[citado 2024 maio 29 ] Available from: https://sites.usp.br/eec/palestra-de-abertura/ - Análise de inscrições em livros didáticos de Química
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| Tipo | Nome | Link | |
|---|---|---|---|
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