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  • Unidade: FM

    Subjects: SÍNDROME DE DOWN, ATIVIDADE MOTORA, FISIOTERAPIA, TELEFONIA CELULAR, TELEFONIA MÓVEL, TERAPIA DA REALIDADE, TERAPIA CENTRADA NO CLIENTE

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    • ABNT

      MENEZES, Lilian del Ciello de. Verificação da análise de desempenho na síndrome de Down por meio de jogo de labirinto em telefone móvel. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05012017-162557/. Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Menezes, L. del C. de. (2016). Verificação da análise de desempenho na síndrome de Down por meio de jogo de labirinto em telefone móvel (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05012017-162557/
    • NLM

      Menezes L del C de. Verificação da análise de desempenho na síndrome de Down por meio de jogo de labirinto em telefone móvel [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05012017-162557/
    • Vancouver

      Menezes L del C de. Verificação da análise de desempenho na síndrome de Down por meio de jogo de labirinto em telefone móvel [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-05012017-162557/
  • Unidade: FM

    Subjects: APRENDIZAGEM, ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL, EQUILÍBRIO, POSTURA, TERAPIA DA REALIDADE, PARESIA, REABILITAÇÃO

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    • ABNT

      MIRANDA, Camila Souza. Aprendizagem motora após treinamento de equilíbrio com realidade virtual em pacientes com sequelas crônicas de acidente vascular cerebral: generalização dos ganhos obtidos em realidade virtual para ambiente real. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-04112016-154031/. Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Miranda, C. S. (2016). Aprendizagem motora após treinamento de equilíbrio com realidade virtual em pacientes com sequelas crônicas de acidente vascular cerebral: generalização dos ganhos obtidos em realidade virtual para ambiente real (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-04112016-154031/
    • NLM

      Miranda CS. Aprendizagem motora após treinamento de equilíbrio com realidade virtual em pacientes com sequelas crônicas de acidente vascular cerebral: generalização dos ganhos obtidos em realidade virtual para ambiente real [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-04112016-154031/
    • Vancouver

      Miranda CS. Aprendizagem motora após treinamento de equilíbrio com realidade virtual em pacientes com sequelas crônicas de acidente vascular cerebral: generalização dos ganhos obtidos em realidade virtual para ambiente real [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-04112016-154031/
  • Unidade: FM

    Subjects: PARALISIA CEREBRAL, TERAPIA DA REALIDADE, REABILITAÇÃO, HOMENS (CAPACITAÇÃO), PSICOMOTRICIDADE

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      MASSETTI, Thais. Aprendizagem motora em tarefa virtual na Paralisia Cerebral. 2015. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11082015-163025/. Acesso em: 10 jun. 2024.
    • APA

      Massetti, T. (2015). Aprendizagem motora em tarefa virtual na Paralisia Cerebral (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11082015-163025/
    • NLM

      Massetti T. Aprendizagem motora em tarefa virtual na Paralisia Cerebral [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11082015-163025/
    • Vancouver

      Massetti T. Aprendizagem motora em tarefa virtual na Paralisia Cerebral [Internet]. 2015 ;[citado 2024 jun. 10 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5170/tde-11082015-163025/

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