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  • Unidade: FFCLRP

    Assunto: EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      BETTINASSI, Izabela Silva. O Conselho Municipal de Educação e a educação infantil em Ribeirão Preto. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25062019-092041/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bettinassi, I. S. (2019). O Conselho Municipal de Educação e a educação infantil em Ribeirão Preto (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25062019-092041/
    • NLM

      Bettinassi IS. O Conselho Municipal de Educação e a educação infantil em Ribeirão Preto [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25062019-092041/
    • Vancouver

      Bettinassi IS. O Conselho Municipal de Educação e a educação infantil em Ribeirão Preto [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-25062019-092041/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), MATERIAL DIDÁTICO

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    • ABNT

      VIEIRA, Josemara Duarte. Educação infantil e gênero: um olhar sobre o material apostilado utilizado em um município paulista. 2019. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2019. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03072019-130604/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Vieira, J. D. (2019). Educação infantil e gênero: um olhar sobre o material apostilado utilizado em um município paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03072019-130604/
    • NLM

      Vieira JD. Educação infantil e gênero: um olhar sobre o material apostilado utilizado em um município paulista [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03072019-130604/
    • Vancouver

      Vieira JD. Educação infantil e gênero: um olhar sobre o material apostilado utilizado em um município paulista [Internet]. 2019 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-03072019-130604/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: POLÍTICA EDUCACIONAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO

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    • ABNT

      MANO, Julia Miranda. Implementação do PSPN e suas relações com a qualidade da educação infantil: o caso de um município no interior paulista. 2018. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2018. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082018-140015/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Mano, J. M. (2018). Implementação do PSPN e suas relações com a qualidade da educação infantil: o caso de um município no interior paulista (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082018-140015/
    • NLM

      Mano JM. Implementação do PSPN e suas relações com a qualidade da educação infantil: o caso de um município no interior paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082018-140015/
    • Vancouver

      Mano JM. Implementação do PSPN e suas relações com a qualidade da educação infantil: o caso de um município no interior paulista [Internet]. 2018 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082018-140015/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, POLÍTICAS PÚBLICAS, CONDIÇÕES DE TRABALHO

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    • ABNT

      BARBOSA, Caroline Barreto Brunelli. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo. 2017. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2017. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Barbosa, C. B. B. (2017). Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/
    • NLM

      Barbosa CBB. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/
    • Vancouver

      Barbosa CBB. Implementação da obrigatoriedade da pré-escola: análise sobre uma microrregião no estado de São Paulo [Internet]. 2017 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-04122017-215536/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO INFANTIL

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    • ABNT

      FERREIRA, Káren Aparecida Barbosa. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Ferreira, K. A. B. (2016). A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/
    • NLM

      Ferreira KAB. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/
    • Vancouver

      Ferreira KAB. A gestão em uma pré-escola pública: considerações sobre as práticas de uma diretora [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-07082016-152517/
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL

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    • ABNT

      BUCCI, Lorenzza. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Bucci, L. (2016). "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/
    • NLM

      Bucci L. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/
    • Vancouver

      Bucci L. "A escola é da diretora": a gestão de uma pré-escola municipal sob o olhar das crianças [Internet]. 2016 ;[citado 2024 jun. 01 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/59/59140/tde-18082016-163550/
  • Source: Revista Eletrônica de Educação. Unidade: FFCLRP

    Subjects: DISCRIMINAÇÃO RACIAL, EDUCAÇÃO INFANTIL, RELAÇÕES ÉTNICAS E RACIAIS

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    • ABNT

      AGUIAR, Márcio Mucedula e PIOTTO, Débora Cristina e CORREA, Bianca Cristina. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, v. 9, n. 2, p. 373-388, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.14244/198271991092. Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Aguiar, M. M., Piotto, D. C., & Correa, B. C. (2015). Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil. Revista Eletrônica de Educação, 9( 2), 373-388. doi:10.14244/198271991092
    • NLM

      Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092
    • Vancouver

      Aguiar MM, Piotto DC, Correa BC. Relações étnico-raciais e formação docente: situações de discriminação racial na educação infantil [Internet]. Revista Eletrônica de Educação. 2015 ; 9( 2): 373-388.[citado 2024 jun. 01 ] Available from: https://doi.org/10.14244/198271991092
  • Unidade: FFCLRP

    Subjects: GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO, ESCOLA PÚBLICA, POLÍTICA EDUCACIONAL

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha. Políticas educacionais e organização do trabalho na escola. . São Paulo: Xamã. . Acesso em: 01 jun. 2024. , 2008
    • APA

      Garcia, T. de O. G. (2008). Políticas educacionais e organização do trabalho na escola. São Paulo: Xamã.
    • NLM

      Garcia T de OG. Políticas educacionais e organização do trabalho na escola. 2008 ;[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Garcia T de OG. Políticas educacionais e organização do trabalho na escola. 2008 ;[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Série Estudos. Unidade: FFCLRP

    Subjects: ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES

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    • ABNT

      GARCIA, Teise de Oliveira Guaranha e CORREA, Bianca Cristina. O estágio supervisionado como experiência formativa para o trabalho coletivo na escola. Série Estudos, n. 24, 2007Tradução . . Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Garcia, T. de O. G., & Correa, B. C. (2007). O estágio supervisionado como experiência formativa para o trabalho coletivo na escola. Série Estudos, ( 24).
    • NLM

      Garcia T de OG, Correa BC. O estágio supervisionado como experiência formativa para o trabalho coletivo na escola. Série Estudos. 2007 ;( 24):[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Garcia T de OG, Correa BC. O estágio supervisionado como experiência formativa para o trabalho coletivo na escola. Série Estudos. 2007 ;( 24):[citado 2024 jun. 01 ]
  • Source: Educação: Teoria e Prática. Unidade: FFCLRP

    Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO, RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

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    • ABNT

      CORREA, Bianca Cristina. Gestão democrática e participação familiar no âmbito da educação infantil. Educação: Teoria e Prática, v. 14, n. ja/ju, p. 15-34, 2006Tradução . . Acesso em: 01 jun. 2024.
    • APA

      Correa, B. C. (2006). Gestão democrática e participação familiar no âmbito da educação infantil. Educação: Teoria e Prática, 14( ja/ju), 15-34.
    • NLM

      Correa BC. Gestão democrática e participação familiar no âmbito da educação infantil. Educação: Teoria e Prática. 2006 ; 14( ja/ju): 15-34.[citado 2024 jun. 01 ]
    • Vancouver

      Correa BC. Gestão democrática e participação familiar no âmbito da educação infantil. Educação: Teoria e Prática. 2006 ; 14( ja/ju): 15-34.[citado 2024 jun. 01 ]

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